24 Kasım Öğretmenler Günü

Şablon:Öğretmenler günü -d

---

Teacher's day 5 Oct 5 Ekim Öğretmenler günü

---

24 Kasım 24 Kasım Öğretmenler Günü 24 Kasım Öğretmenler Günü/Genelge 2014/12 Öğretmenler günü kutlama yönetmeliği 24 Kasım Öğretmenler Günü/ Yenişehir kutlamaları 2009 24 Kasım / Yenişehir öğretmenler günü kutlamaları Yenişehir'de 24 Kasım Kutlamaları 24 Kasım öğretmenler günü kutlamaları/Eğitim ve öğretmen konulu vecizeler 24 Kasım Öğretmenler Günü/2010

---

Dünya öğretmenler günü 5 Eylül

Şablon:Öğretmenbakınız - d

---

Öğretmen -
Öğretmen/Bakan açıklamaları

---

Teaching Teachers
Öğretmen/Öğrenmek
Öğrenen Lider Öğretmen Semineri

---

Öğretmen problemi
Öğretmen yetersizliği problemi
Öğretmenler az çalışıyor Bakan Celik

---

Öğretmenler-gmail adresleri

---

Atama
Öğretmen Atama
Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü/Öğretmen atama
Bursa Milli Eğitim Müdürlüğü/Öğretmen atama şubesi
İl Görev Yeri Belirleme Kurulu
Öğretmen atama ve yer değiştirme yönetmeliği
Öğretmen atama ve yer değiştirme yönetmeliği değişti

---

Öğretmenlerin performansı ölçülüyor.
Öğretmenlerin başarılarını mukayeseli değerlendirme örneği
Öğretmenlerin Mezun oldukları Yüksek Öğretim Programına Göre Aylık Okutabilecekleri Dersler

---

5 Eylül
Öğretmenler Günü - Teacher's day
24 Kasım
24 Kasım Öğretmenler Günü
24 Kasım Öğretmenler Günü/ Yenişehir kutlamaları 2009
24 Kasım / Yenişehir öğretmenler günü kutlamaları/Eğitim ve öğretmen konulu vecizeler
24 Kasım / Yenişehir öğretmenler günü kutlamaları Türkiye Öğretmenler Günü
Dünya öğretmenler günü - World Teachers’ Day
5 Eylül Dünya Öğretmenler Günü
http://www.5oct.org/2012/index.php/en/
http://www.unesco.org/new/en/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-teachersday/

---

Öğretmen projeleri
Öğretmenin Sınırı Yok Projesi
Öğrenen Lider Öğretmen

Video Message from Ms Irina Bokova on the occasion of World Teachers' Day

World Teachers' Day 2009 Theme Song

Bazı ülkelerde öğretmenler için özel günler vardır. Kutlamalarla birlikte o günün tatil olup olmadığı ülkesine göre değişmektedir.

İş günlerinde Öğretmenler Gününü kutlayan ülkeler

Türkiye

Öğretmen; öğretme işini görev edinen kişiye denir. Öğretmenlik bir meslektir. Kişinin öğretmen olabilmesi için öğretmen yetiştiren bir okulu bitirmesi gerekir. İlkokullarda öğretmen sınıf öğretmenidir. Sınıfın bütün derslerini aynı öğretmen okutur. İlköğretimin ikinci kademesinde ve ortaöğretimde ders öğretmenliği vardır. Meslek okullarında dersler özel olarak yetiştirilmiş meslek öğretmenleri tarafından işlenir.

Eskiden öğretmene Muallim, öğretmen yetiştiren okula da Muallim Mektebidenirdi. Ülkemizde öğretmen okulu ilk kez 16 Mart 1848'de açıldı. Cumhuriyetin ilanıyla birlikte yurdumuzun her yanına yeni yeni okullar açıldı. Okul çağında olanlar bu okullarda okumaya başladı.

Atatürk, eğitimin, öğretimin yayılmasından, yaygınlaşmasından yanaydı. 1928 yılında Arap harflerinin kaldırılıp yerine bugün kullanmakta olduğumuz Türk harflerinin kabulü ile halkın yeni harfleri kısa sürede öğrenip daha çok yurttaşın okur - yazar olmasını sağlamak amacıyla yoğun bir çalışma başladı. Okuma - yazmayı yaygınlaştırmak için okul çağı dışındaki yurttaşlara okuma - yazma öğreten okullar açıldı. Bunlara Millet Mektepleri adı verildi. Atatürk, Ulus Okulları dediğimiz Millet Mektepleri'nde yazı tahtasının başına geçerek dersler verdi. Bakanlar kurulu 11.11.1928 günü yaptığı toplantıda Ata'ya Ulus Okullar Başöğretmenliği sanını verdi. 24 Kasım Atatürk'ün Millet Mektepleri Başöğretmenliğini kabul ettiği gündür. Öğrencileri, öğretmenleri, okulu çok seven Atatürk yurt gezilerinde okullara uğrardı. Sınıflara girer, sıralara oturur, ders dinlerdi. Öğrencilere sorular sorardı. Öğretmenlerle konuşur, her yerde öğretmenliğin üstün bir meslek olduğunu anlatırdı. Atatürk, öğretmenlerin Ulusal Kurtuluş Savaşı'nda nasıl canla başla çalıştıklarını yakından izlemiştir. Yurdumuzun düşman tarafından paylaşıldığı sırada öğretmenler Öğüt Kurulları oluşturarak halka ulusal bağımsızlık, Ulusal Kurtuluş Savaşı düşüncelerini yayıyordu. Öğüt Kurulları dışında öğretmenler 14 eğitim kuruluşu ile birlikte Milli Kongre Cephesini kurdular. Milli Kongre Cephesi, düşmanların İzmir'i işgal ettikleri günlerde Sultanahmet Mitingi'ni hazırladı. Bu mitingin konuşmacılarından çoğu öğretmenlerdi. Başöğretmen Atatürk, öğretmenlerin Ulusal Kurtuluş Savaşı'nda gösterdikleri etkinliği hep övmüştür. Atatürk yeni Türkiye'nin yaratılmasında öğretmenlere büyük görevler düştüğü inancındaydı. Çağdaş bir ulus olmamız için eğitimin yaygınlaşması gereğine inanıyordu. Bu nedenle Atatürk "Milletleri kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir." sözleriyle öğretmene verdiği önemi ve duyduğu saygıyı en güzel biçimde belirtmiştir. Atatürk'ün 100. doğum yıl dönümü olan 1981 yılında, 24 Kasımın her yıl Öğretmenler Günü olarak kutlanması kararlaştırıldı.

Avustralya

Avustralya'da Dünya Öğretmenler Günü ekim ayının son Cuma gününde kutlanır.

Hindistan

Hindistan Öğretmenler Günü'nü 5 Eylül'de kutlar. Bu eski Hindistan devlet başkanı ve öğretmeni Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğumgünüdür. Dr. Radhakrishnan 1962'de Hindistan cumhurbaşkanı olunca bazı öğrencileri ve arkadaşları onun doğumgününü kutlamalarına izin vermesi konusunda kendisine isteklerini danışmıştır. Dr. Radhakrishnan da yanıt olarak Benim doğumgünümü ayrıca kutlamak yerine, 5 Eylül Öğretmenler Günü olarak kutlansa bu benim kendi gurur ayrıcalığım olur. demiştir.

Bu gün Hindistan'da tatil değildir. Bu gün bir kutlama günü olarak kabul edilip öğrenciler normal bir günmüş gibi okula gelir; olağan etkinlikler ve dersler, kutlama aktiviteleriyle birlikte teşekkür ve hatırlama da içerir. Bazı okullarda bu günde öğretmenlerin sorumluluklarını son sınıf öğrencileri alarak öğretmenlerinin kıymetini bildiklerini onlara gösterir.

Geleneksel olarak, Hintliler öğretmenlere çok büyük bir saygı ve onur barındırmışlardır. Eski bir Hintlinin söylediğine göre (genellikle öğrencilere öğretilir) öğretmeni 3. sırada sıralar, Tanrı'dan bile önce: Anne, Baba ve Öğretmen Tanrı'dır anlamında "Maata, Pitha, Guru, Daivam". Bir beyitin (doha) söylemi Guru Govind doou khare kake lagon paai? Balihari guru aap ki Govind deeo batai,ne göre "İlk selamımı kime vermem gerektiği konusunda içinden çıkılmaz bir durum içindeyim: Öğretmen mi yoksa Tanrı mı. Beni Tanrı'yı bilmem konusunda aracılık edecek kişi olan öğretmeni seçmeliyim." Başka bir örnek olarak, Hinduizm'in kutsal kitabının orta kısımlarında "Guru Bramha, Guru Vishnu, Guru devo Maheshwaraha - Gurusakshath parabramha tasmai shree gurve namaha," der, çevirisiyse "Öğretmen üçlü birliktir. Öğretmenin kendisi Tanrı'nın önündeki belirtidir." Öğretmen her çocuğa her kimseye bilgi vermekle kalmaz onun annesi görevinide üstlenmiş olur.

Malezya

Malezya'da Öğretmenler Günü (Malezyaca:Hari Guru) 16 Mayıs'ta kutlanır.

Notlar

24 Kasım Öğretmenler Günü Öğretmenler Günü Şiirleri

Neden 24 Kasım Dünya Öğretmenler Günü yerine, neden 24 Kasım 'da kutlanır?

Mehmet Altan'ın yazısı

24 Kasım kimin öğretmenler günü?

Dünyada “Üğretmenler Günü” 5 Ekim’dir. Peki, bizde neden 24 Kasım?

Üünkü... Binlerce öğretmeni cezaevlerine gönderen, işkenceden geçiren, sürgün eden...

...Dünemin en etkili öğretmenler ürgütü TÜB-DER’i kapatan 12 Eylül Rejimi alay eder gibi 24 Kasım’ı 1981 yılında “Üğretmenler Günü” olarak ilan etmiş...

Üğretmenler de kuzu kuzu askeri rejimin kendilerine uygun gürdüğü tarihi, çekilen onca acıya rağmen kabullenmişler.

Dün, Türkiye’de öğretmenlerin, Avrupalı meslektaşlarından iki yüz saat daha fazla çalışmalarına rağmen çok daha düşük ücretler aldıklarını vurgulayan OECD Raporu’nu okurken aklıma ilk bu geldi.

Dünyada 5 Ekim’de kutlanan “Üğretmenler Günü”nü, askeri rejim komutuyla 24 Kasım’da kutlayan ve buna hiç bir demokratik tepki göstermeyen öğretmenin “maaşının” da yetersiz olması son derece normal.

Demokratik bilinci olmayanın mesleki yeterliliği de...

Bireysel gelişimi de çok tartışmalıdır çünkü.

Toplumun en okumuş yazmışlarından ol, çocuk yetiştirmeye sıvan ama demokrasi konusunda dilsizmiş gibi davran.

Böylesi bir “robot portreye” kim, neden ve niçin para pul versin?

Üstelik bu “robot portrenin” daha fazlasını hak ettiğini de kim iddia edecek?

***

Rapora göre, OECD ülkeleri arasında öğretmenlerin en çok çalıştığı iki ülke Türkiye ve Macaristan.

Üğretmenlerin “zorunlu çalışma saati ortalaması” ise yılda 1652.

Bu rakam Türkiye’de 1832 saate çıkıyor.

Üalışma saatleri İskoüya’da 1365, İspanya’da 1425, Portekiz’de ise 1432.

Gene rapora göre, Almanya ve Hollanda’da öğretmenler yılda 35 bin ile 70 bin dolar arasında değişen ücretler alıyor.

Bu ücretlerin OECD ortalaması ise 28 bin ve 54 bin dolar.

Türkiye’de ise ilküğretim veya lisede göreve yeni başlamış bir öğretmen yılda toplam 14 bin 63 dolar, en üst derecedeki öğretmen ise en fazla 17 bin 515 dolar alıyor.

Gelişmiş, donanımlı, yetenekli bir insan, üstelik bir de öğretmense, neden “üok çalışıp, az maaş” almaya razı olur?

Kendine güvenmiyor ise...

Kendini yetersiz buluyor ise...

Kendini donanımsız hissediyor ise razı olur ancak.

***

Nitekim Türk Eğitim Derneği’nin 12 ilde, 2007 öğretmen, 272 yünetici, 4450 öğrenci ve 2112 veli ile gerçekleştirdiği araştırma, öğretmenlerin iyi yetiştirilemediğini gözler önüne seriyor...

Böyle bir araştırma olmasa da, yirmi beş yıllık bir üniversite hocası olarak, orta öğretimden gelen öğrencilerimizin halini görerek de bunu fiilen anlıyorum.

“İyi yetiştirilmeyen” bir öğretmen, maalesef fazla çalışsa da OECD ortalaması kadar ücret alamıyor.

İşin garibi orta eğitimde çalışan sekiz yüz bin öğretmenimize rağmen bu üelişki bir türlü kırılamıyor.

Üğretmen “iyi yetişmiyor”, iyi yetişmeyince de “iyi para” kazanamıyor.

Bunca talebe rağmen özel sektür de dâhil eğitim sektüründe arz ve talebe göre yaşam mücadelesi vermekten de ürküyor. Kamuya sığınıp, orada ömür tüketiyor.

Yoksa ortalamanın çok fevkinde öğretmenlerin, genel tablodaki sıkıntıları yaşamadığını da gürüyoruz.

***

Üğretmenler gelecekle birlikte hayatımızın anlamını da ellerinde tutarlar...

Peki, öğretmenlerimiz bu geleceği nasıl şekillendiriyor?

Ne yazık ki bunun pek sevindirici bir cevabı yok.

Üğretmen, alanındaki gelişmeleri izleyen, irdeleyen, yargılayan bir beyin işüisidir. Ümür boyu sürecek entelektüel bir yaşamın sahibidir. Üğretmenler bu üzellikleriyle, Batı’da her türlü yeniliğin üncüsü olmuş, ülkelerin zihinsel gücünü temsil etmiştir. Entelektüel bir uğraş olan öğretmenlik, bizde ise uzun zamandır eprimiş memurluk haline gelmiş.

Üğretmen, bırakın ilgi alanının üağa paralel gelişmelerini izlemeyi, eskilerde öğrendiğini bile unutur olmuş.

Yeryüzünde entelektüel kadroları oluşturan eğitimciler, bizde az maaşa yaşam üilesi çeken sıradan devlet memuru rolüne indirgenmiş. Daha da vahimi bu rol öğretmenlerce de neredeyse benimsenmiş.

Zaten farklı olsa, 12 Eylül Rejimi’nin kendilerine biütiği 24 Kasım’ı değil, tüm dünya gibi 5 Ekim’i kutlardık.

Star