Otizm Mükemmeliyet Merkezi Yenimahalle Devlet hastanesi bünyesinde açılmıştır.Polikilinik hizmetinin yanısıra 10 yataklı çocuk ergen psikiyatrisi de bulunmaktadır.
Adresi:[]
Yenimahalle Devlet Hastanesi
Yenibatı mahallesi 2026 cadde Batıkent Yenimahalle Ankara
Telefon: 0312 305 65 30- 0312 305 65 34 - 0312 587 20 00
Sağlık Bakanı Recep Akdağ'ın açıklamaları[]
ULOK - Uluslararası Otizm Konferansı
Nörogelişim Bozukluklarda Yeni Ufuklar konulu sempozyuma katılan Sağlık Bakanı Prof. Dr. Recep Akdağ, “Otizm mükemmeliyet merkezi kurduk. Bu meselenin çocuğun kendisine dokunan yönü işin en önemli tarafıdır" dedi
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Kongre Merkezi'nde
Nörogelişim Bozukluklarda Yeni Ufuklar konulu sempozyumda, otizm konusunda uluslararası bir toplantı düzenlendi.
Harvard Üniversitesi ile ortak gerçekleştirilen sempozyuma katılan Sağlık Bakanı Prof. Dr. Recep Akdağ, "Otizm mükemmeliyet merkezi kurduk. Bu meselenin çocuğun kendisine dokunan yönü işin en önemli tarafıdır. İhtiyacı olan her çocuğu bundan yararlanabilir hale getireceğiz" dedi.
“Otizm Mükemmeliyet Merkezi Kurduk”[]
Akdağ sözlerini şöyle sürdürdü: “Otizmin de içinde olduğu psiko-sosyal erken teşhisin çocuk ve ailenin hayatını nasıl değiştireceğini biliyoruz. Bir otizmli çocuğun erken teşhisini yapmak son derece önemli.
Aslında Hacettepe bu konularda son derece önemli görevler yaptı. Buradaki çocuk psikolojisiyle ilgili doktorlarımıza çok büyük iş düşüyor. Her çocuğun bu ilgiye hakkı var.
Sadece otizm için değil, hiperaktivite, dikkat eksikliği, disleksi gibi hastalıklar için de böyle.
Bir taraftan Milli Eğitimi de bu işin içine katmak zorundayız. Öğretmenlerimizin bu konuda iyi eğitilmesi gerekiyor. Disleksi olan bir çocuğu öğretmeni anlayamazsa ailesi nasıl anlayabilir?
Zamana ihtiyaç var, bu bir süreç ama bu ihtiyacımız olan zaman sizin azminizle çok alakalı. 10 senede yapılabilecek bir işi 3 senede yapabilirsiniz ya da 3 senede yapılabilecek bir işi 10 senede de yapabilirsiniz. Ama kayıplar sizin kayıplarınız olur.
İşin sosyal tarafını üniversitelerimiz sahiplenmeli, kendi başarıları, yaptıkları fildişi kulesinde kapalı kalmamalı, dışarıyı araştırmalıdırlar.
Bireyin kendisi için, aile ve sonra da toplum için hiçbir kör nokta bırakmadık. Otizm mükemmeliyet merkezi kurduk.
Bu meselenin çocuğun kendisine dokunan yönü işin en önemli tarafıdır. İhtiyacı olan her çocuğu bundan yararlanabilir hale getireceğiz. Nerede eksik kalmışsa o eksiği tamamlamaya çalışıyoruz.
Şimdi enerjimizi bu alanlara yoğunlaştırmak için zamanımız da, imkanımız da var.
Türkiye'de kısa zaman içinde bilimsel yönden çok sağlam tarama çalışmalarına başlayacağız.
Otizm konusunda toplumu bilinçlendirmeye kendini adayan derneklere de çok teşekkür ediyorum.”
Dr. Helen Tager-Flusberg[]
Boston Üniversitesi
ABD
Helen Tager-Flusberg Londra Koleji Üniversitesi’nden psikoloji alanında lisans derecesini ve Harvard Üniversitesi’nden aynı alanda doktora derecesini almıştır.
1978-2001 yılları arasında Massachusetts Üniversitesi’nde Psikoloji bölümünde, 1996-2001 yılları arasında aynı üniversitede, Eunice Kennedy Shriver Merkezi’nde, Kıdemli Bilim İnsanı olarak görev yapmıştır.
2001 yılından beri Boston Üniversitesi’nde görev yapmaktadır. Başlangıçta Tıp Fakültesi’nde Anatomy, Nörobiyloloji ve Çocuk Hastalıkları Bölümü’nde görev yapmıştır. Ardından Psikoloji Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaya başlamıştır. 2009-2012 yıllarında ise, aynı üniversitede Gelişim Bilimleri Programını yürütmüştür.
Dr. Tager-Flusberg Boston Üniversitesi’nde Otizm Araştırmaları Mükemmeliyet Merkezi Müdürü’dür.
Dr. Tager-Flusberg 35 yılı aşkın bir süredir otizm ve diğer nöro gelişimsel bozukluklarla (örn., Williams Sendromu, Down Sendromu, Preder-Willi Sendromu, 16p ve Özgül Dil Bozuklukları) araştırmalar yürütmekte, bu gruplarda dilde ve sosyal bilişte görülen gelişimsel değişiklikleri davranışsal ve beyin görüntüleme tekniklerini kullanarak incelemektedir.
Araştırmaları Ulusal Sağlık Enstitüsü, Autism Speaks, Simons Vakfı, Otizm Konsorsiyumu, March of Dimes ve Nancy Lurie Marks Aile Vakfı gibi özel kuruluşlarca desteklenmektedir.
Dr. Tager-Flusberg 1997-2009 yılları arasında Ulusal Sağlık Enstitüsü’nce desteklenen Boston Üniversitesi Otizmde İşbirlikçi Programlar Merkezi’nde, Otizm İleri Araştırmalar ve Uygulamalar Çalışmalarında lider araştırmacı rolüyle yürütücülük görevini yapmıştır.
2012-2017 yılları için de Otizm Mükemmeliyet Merkezi’nde yürütücülük görevini yapmak üzere görevlendirilmiştir.
Alanında çeşitli kitaplarda editörlük yapmış, 180’den fazla makele ve kitap bölümü hazırlamıştır.
Dr. Tager-Flusberg Uluslararası Otizm Araştırmaları Birliği’nin başkanlığını yapmış, pek çok derginin editörler kurulunda görev yapmıştır.
Halihazırda Journal of Neurodevelopmental Disorders dergisinin Yardımcı Editörü’dür.
Araştırmalarını pek çok mesleki konferansta, aile gruplarına ve eğitim enstitülerinde sunmaktadır.
Otizm - OSB - ODM - OEP - Mersin'de otizm - Otizm eğitimi - Otizm kurumları - Otizm yanlışları - EKPSS kursu - Otizm Mükemmeliyyet Merkezi - ULOK- Mersin Otizm Destek Merkezi Çalışma ve Uygulama Yönergesi - Mersin Otizm Eylem Planı Taslağı | |
---|---|
Özel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm eylem planı - Dosya:OTIZM YEREL EYLEM PLANI HATAY.pdf - Aydın Otizm Aile Destek Birimi Projesi - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu -Otizm Broşür - 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Faaliyet Raporu - Aydın Otizm Spektrum Bozukluğu Aile Destek Birimi PROJESİ | |
Kavramlar | Otizm/Kavramlar : Otizm - Özel eğitim - Speach terapist -Behaviral terapist- OÇEM - Özel Eğitim İş Okulu - EMÇED - Otizm sınıfı -YGB(Yaygın Gelişimsel Bozukluk) -Habitasyon -Rehabilitasyon - Otizm/WP Otizm/VİDEO Otizm/Bursa |
Kurumlar | Otizm/Kurumlar : Özel Eğitim ve Rahberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü - İl Milli Eğitim/Özel Eğitim Şube Müdürü - Otizm Sosyal Destek Birimi Halk Sağlığı İl Müdürlüğü bünyesinde olabilir - Otizm/Bursa Otizm Destek Birimi Mine Öztürk Otizm/Aydın Otizm Destek Birimi Şakir Bey Türkiye Halk Sağlığı Kurumu/Ruh Sağlığı Autism Speak - TOHUM - TOHUM Otizm Vakfı[1] |
Eğitim teknikleri | OTED :Eğitim teknikleri - Otizm/Eğitim teknikleri Otizm eğitimi -ST - AHRC - BT - ABA(UDA) - Uygulamalı Davranış Analizi (en etkili yöntem- BEP - M-CHAT -PCDI - PCDI kursu -PCDI kursu - TOHUM OTİZM VAKFI Eğiticilerin eğitimi :Eğiticilerin eğitimi - Otizm/Eğiticilerin eğitimi(PDF) - Otizm/Ebeveyn eğitimi modulü |
Yöntemler | Kaynaştırma - Kaynaşma değil kaybolma
RAPORLAR :Dosya:Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Destek Modeli Kılavuzu TOHUM Vakfı Raporu.pdf - Dosya:Türkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Durumu TOHUM Vakfı.pdf Dosya:Türkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim - Politika ve Uygulama Önerileri.pdf Dosya:Kaynaştırma - Bütünleştirme Yoluyla Eğitimde Dünyadan ve Türkiye'den İyi Örnekler.pdf Dosya:Turkiyede Otizm Spektrum Bozukluklari ve Ozel Egitim (Haziran 2010 ).pdf Dosya:Saglik Bakanligi Otizm Platformu Tarama Projesi Raporu 2006.pdf |
Otizm yanlışları | Otizm yanlışları : Yanlışı konuşmak (çocuğun beyninde yanlışlar kalıyor) - Otizmle ailenin eğitiminde müfredatı yok - Davranışsal yaklaşım ülkemizde yok. BT yok. EN iyi hoca Mehmet Özyürek en iyi davranışcı. öğrencileride. -AÖF'de özel eğitim bölümü yok - 540 saatlik sertifikalık proğramla özel eğitim öğretmeni yapılması yanlış - Öğretmenlikte alan değişikliği Sınıf öğretmenlerini özel eğitim öğretmeni yapmak. Hasta yaşlı ve engelli bakım proğramı Kızılay kızılhaçtan aldı ve 520 saatlik kurs İlk yardım eğitimlerinde otizm en kolay adım. |
En iyiler | Otizm/En iyiler - Otizm/Kişiler - Otizm/Who is who?
|
Mersin | Mersin'de otizm - Otizm/Sorunlar - Otizm/SWOT -
Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane? |
Bursa | Bursa'da otizm - Otizm/Bursa *Otizm/Bursa Otizm Destek Birimi |
Aydın Hatay | Aydın'da otizm - Hatay'da otizm Otizm/Aydın Otizm Destek Birimi |
Terapi | Terapi -Otizm terapisi : Otizm/Davranış terapisi - Otizm/Konuşma terapisi - Otizm/Masaj terapi |
Beslenme | Beslenme - Otizm/Beslenme |
Otizm ayı | 2 Nisan Dünya Otizm Günü 2008 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edildi. Her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olan Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmin sorunlarını ve çözümleri konuşuluyor, araştırmaların teşvik edilmesi ve erken teşhisle tedavinin yaygınlaştırılması hedefleniyor. |
Eğitim kurumları | Eğitim kurumları - Otizm/Eğitim kurumları - Otizm kurumları
|
STK | STK -Sivil Toplum Kuruluşu : Otizm/STK : Otizm Dernekleri
Asperger dernekleri - Türkiye Otizm Federasyonu - Otizm platformu - ANOFED- Bursa'da otizm/DERNEKLER - Bursa Anadolu Otizm Federasyonu - Mina Otizmle Yaşam Derneği - Otizm/Bursa/Emailler - TOHUM Otizm Vakfı -Otizm Federasyonu Türkiye Otizm Federasyonu |
Belirti ve tanılar | Otizm/Tanılama - Otizm Belirtileri - Sürekli el yıkama (Aşırı köpükle oynama) - Su akışını devamlı seyretme (Kesilince bağırma) - Çığlık atmalar Anne de belirtileri: Soğuk anne - soğuk baba modeli - Boşanma |
Aşılar | Aşılar - Aşılardaki civadan kaynaklandığı söyleniyor. Besinlerden kaynaklandığı söyleniyor. |
Aileler | Otizmli ailelerin bilmesi gereken hususlar - BEP - M-CHAT - Otizm/Aileler/İpuçları - Otizm/Tuvalet eğitimi - [[]] |
Tedavi | Tedavi - Otizm/Tedavisi Alternatif Tıp tedavileri - Aidin Salih/Otizm önerileri |
Faaliyet Raporları Formlar Projeler | 2 NİSAN DÜNYA OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ FAALİYET RAPORU - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - otizm brifing - Otizm Broşür - |
İçtimalar | Bursa Otizm Paneli - ULOK (Uluslararası Otizm Konferansı) Bursa Otizm Paneli/2014 |
Projeler | Otizm/Projeler - AB projeleri - Otizm/AB projeleri - AYDIN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE DESTEK BİRİMİ PROJESİ |
Otizm eylem planı (OEP) | OEP - Şablon:OEP - Otizm eylem planı - ASPB/EYGM/Otizm Eylem Planı Taslağı - Bursa Otizm Eylem Planı - Otizm eylem planı/Hatay Hatay Otizm Eylem Planı PDF Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Ruh Sağlığı Programları |
ODM Otizm Destek Merkezi | ODM : Otizm Destek Merkezi - “Bursa Otizm Destek Merkezi” Çalışma ve Uygulama Yönergesi -Otistik Çocuklar Eğitim Merkezlerinin Güçlendirilmesi Projesi Otizm Sosyal Destek Birimi |
Otizmde istihdam | Otizmde istihdam - Orman teşkilatında otistik çocukların istihdamı/Eyüp Sabri Kartal projesi - Otizmde tezgahtarlık yapmak - Otizm ve otistik çocuğun tiyatroda rol alması |
KAYNAK | KİTAP:
WEB: FİLM: TÜRKİYE'DEN; Bilimsel toplantılar Kütüphaneler ve Kaynak Merkezleri Kitaplar Üniversiteler Organizasyonlar DÜNYADAN;[2] Dergiler Bilimsel toplantılar Üniversiteler Hizmet veren kurumlar Organizasyonlar |
Otizmde erken tanı | Otizmde erken tanı - Otizmin erken tanısı
SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı geliştirme çalıştayı |
Diğer konular | SAT - [3] Burs var. Tr'den de girilebiliyor. Tr üniversiteleri de bununla öğrenci alıyor Açık lise - Açık Öğretim Lisesi -Özel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm hakkında filmler |
İllerde otizm MERSİN AYDIN BURSA HATAY | Otizm/Mersin - Otizm/Bursa - Bursa'da otizm - Otizm/Aydın - Otizm/Hatay |
otizm eğitimi | Otizm eğitimleri - GİDR - Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz |
Sorunlar | Otizm/Sorunlar - Otizm/SWOT -
Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane? |
Şablon:Otizm Şablon:Otizmbakınız Şablon:Otizm/STK Şablon:PDRbakınız |