Yönergeyi indirmek için aşağıdaki linki tıklayınız:
Dosya:Rehberlik Araştırma Merkezi Açma Yönergesi.pdf
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ AÇMA YÖNERGESİ
BİRİNCİ BÖLÜM
GENEL HÜKÜMLER
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1-Bu yönergenin amacı, İl/ilçe düzeyinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleriyle özel eğitim hizmetlerini yürütmek üzere açılacak rehberlik ve araştırma merkezi açma usül ve esaslarını belirlemektir.
Kapsam
Madde 2 -Bu yönerge, rehberlik ve araştırma merkezi açmaya ilişkin usül ve esaslarla görev, yetki ve sorumluluklarını kapsar.
Dayanak
Madde 3-Bu yönerge, 3797 Sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun ile 17 Nisan 2001 tarih ve 24376 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği gereğince hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4-Bu yönergede geçen;
a)Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını, b)Genel Müdürlük: Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğünü, c)Merkez: Rehberlik ve Araştırma Merkezini, d)Psikolojik Ölçme Araçları: Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde kullanılan ölçme araçlarını, e)Tanılama: Özel eğitim gerektiren bireylerin yeterli ve yetersiz yönleri ile bireysel özelliklerini, ilgilerini belirlemek amacıyla tıbbi, psiko-sosyal, eğitim alanlarında yapılan değerlendirme sürecini
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Merkez Açma
Madde 5-Rehberlik ve araştırma merkezi; eğitim öğretim kurumlarındaki rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine ilişkin çalışmalarla bölgesindeki özel eğitim gerektiren bireylerin tanılanması ve bu bireylere yönelik rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini yürütmek amacıyla her il merkezi ile nüfus ve hizmet gereklerine göre ilçelerde Bakanlıkça açılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Görev, Yetki ve Sorumluluklar
Genel Müdürlüğün görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 6-Genel müdürlük, merkez açılmasıyla ilgili;
a)Valilik önerilerini, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin yürütülebilmesi için uygunluğu açısından inceleyerek değerlendirir,
b)Bütçe, donatım, personel ve hizmet içi eğitim alanlarında ilgili birimlerle eşgüdümü sağlar.
Milli Eğitim Müdürlüğünün görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 7- İl Milli Eğitim Müdürlükleri merkez açılmasıyla ilgili;
a)Açılması önerilecek rehberlik ve araştırma merkezinin açılma gerekçelerinin, “Rehberlik Hizmetleri İl Danışma Komisyonu”nda görüşülmesini sağlayarak karara bağlar.
b)Merkez açılması önerilecek ilçe milli eğitim müdürlüğünden ve önerilen bölgeye hizmet veren merkezden gerekçeleriyle birlikte değerlendirme raporlarını alır.
c)Yeni bir rehberlik ve araştırma merkezi açılabilmesi için, hizmetlerin gerektirdiği özellikleri taşıyan bina veya bağımsız bir bölümün kullanımına ilişkin olarak, ilgili makamdan tahsis onayını alır.
ç)Hazırlayacağı öneri dosyasını Bakanlığa sunar.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 8-İlçesinde yeni bir merkez açılmasına ilişkin değerlendirme raporu hazırlar,il milli eğitim müdürlüğüne sunar.
Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 9-Açma önerisi yapılan merkezin bulunduğu bölgeden sorumlu rehberlik ve araştırma merkezi, hizmet bölgesi içinde yeni bir merkez açılmasına ilişkin değerlendirme raporu hazırlar. İl/ilçe milli eğitim müdürlüğüne sunar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Genel Esaslar
Merkez Binası
Madde 10-Açılması önerilen merkez binasının;
a)Hizmetlerden yararlanacak olan öğrenci, veli ve diğer bireylerin kolaylıkla ulaşabileceği merkezi bir yerde olması,
b)Tip proje sağlanamadığı durumlarda önerilen bina veya bağımsız bölümün, hizmetler için uygun duruma getirilmiş en az altı odası (bir odası sesten yalıtılmış olmalı) ve kullanabileceği çok amaçlı bir salonunun bulunması,
koşulları aranır.
Öneri Dosyası
Madde 11-Merkez açılmasına ilişkin hazırlanan öneri dosyasında, Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliğinde belirtilen esaslara ek olarak;
a)Çalışma yeri olarak önerilen binaya/bölüme ait tip proje veya yerleşim planı,
b)Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri il danışma komisyonu raporu,
c)İlçe milli eğitim müdürlüğü tarafından hazırlanan değerlendirme raporu,
ç)Mevcut rehberlik ve araştırma merkezi tarafından hazırlanan değerlendirme raporu,
d)Açılacak merkezde görev almak isteyen personele ilişkin bilgi formları (Ek:1)
e)Önerilen binaya / bölüme ait ilgili makamın tahsis onayı, bulunur.
Merkezin Kapatılması
Madde 12-Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği ile bu Yönergede belirlenen esasları taşımadığı saptanan rehberlik ve araştırma merkezi Bakanlıkça kapatılır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Yürürlük Hükümleri
Yürürlük
Madde 13-Bu Yönerge onaylandığı tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 14-Bu Yönerge hükümlerini Milli Eğitim Bakanı yürütür.